Wollt ihr wissen, wie weit ihr in der Story des Ocarina of Time-Remakes bereits fortgeschritten seid, werft ihr am besten einen Blick darauf, wie viele Tempel ihr schon absolviert habt.
Deren Reihenfolge ist nämlich semi-vorgegeben und gibt euch einen guten Überblick darüber, wie viel noch vor euch liegt. Nicht jeder der Tempel gibt euch am Ende ein Amulett, manche müsst ihr aber trotzdem absolvieren, um die anderen Dungeons angehen zu können.
Die Tempel/Dungeons im Zelda: Ocarina of Time Remake
Einige der Tempel absolviert ihr mit dem jungen Link, andere erst wenn er erwachsen ist. Den Brunnen-Tempel kann Link theoretisch schon in jungen Jahren betreten, er ist aber erst für später im Spiel gedacht.
Junger Link:
- Deku-Baum
- Dodongo-Höhle
- Jabu-Jabus Bauch
Erwachsener Link:
- Wald-Tempel
- Feuer-Tempel
- Eishöhle
- Wasser-Tempel
- Brunnen
- Schatten-Tempel
- Geister-Tempel
- Ganons Schloss
18:54
Copy: The Legend of Zelda: Ocarina of Time - Kann man ein Meisterwerk noch besser machen?
Ein bisschen Freiraum habt ihr hier bei der Reihenfolge natürlich. Wald-, Feuertempel und Eishöhle könnt ihr etwa in beliebiger Reihenfolge abschließen. Und auch Schatten- und Geister-Tempel könnt ihr theoretisch tauschen.
Der Wassertempel lässt sich hingegen erst angehen, wenn ihr ein Item aus der Eishöhle bekommen habt. Ähnlich lässt sich der Geister-Tempel auch erst nach dem Brunnen absolvieren.
Nur angemeldete Benutzer können kommentieren und bewerten.
Dein Kommentar wurde nicht gespeichert. Dies kann folgende Ursachen haben:
1. Der Kommentar ist länger als 4000 Zeichen.
2. Du hast versucht, einen Kommentar innerhalb der 10-Sekunden-Schreibsperre zu senden.
3. Dein Kommentar wurde als Spam identifiziert. Bitte beachte unsere Richtlinien zum Erstellen von Kommentaren.
4. Du verfügst nicht über die nötigen Schreibrechte bzw. wurdest gebannt.
Bei Fragen oder Problemen nutze bitte das Kontakt-Formular.
Nur angemeldete Benutzer können kommentieren und bewerten.
Nur angemeldete Plus-Mitglieder können Plus-Inhalte kommentieren und bewerten.